받아쓰기로 초등필수 맞춤법과 어휘력을 한 번에!
한글 기초부터 받아쓰기, 초등필수 맞춤법까지 한 번에 배우는 체계적 받아쓰기
외우는 받아쓰기는 그만! 맞춤법 원리 이해를 통한 과학적 받아쓰기
낱말부터 문장까지, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 통합한 받아쓰기
QR코드를 스캔하면 나오는 영상 해설로 세상 쉬운 받아쓰기
받아쓰기 퀴즈카드를 활용한 놀이로 즐기는 재미있는 받아쓰기
#받아쓰기 #초등맞춤법 #띄어쓰기 #한글쓰기 #국어어휘

〈받아쓰기 만점왕〉 이런 아이들에게 꼭 필요해요!
이제 막 한글을 떼고 쓰기에 재미를 붙인 어린이
한글을 쓸 때마다 “왜 이렇게 써야 해?”를 입에 달고 사는 어린이
초등 입학 앞두고 받아쓰기 때문에 발등에 불 떨어진 예비 초등학생
맞춤법이 자꾸 틀려서 쓰기를 싫어하는 초등학생

학부모의 즐거운 후기!
예비 초등학생이 한글 떼고 시작하기에 정말 좋아요!!
처음에는 자주 사용하는 낱말로 받아쓰기를 시작했는데, 소리와 쓰는 것이 다르다 보니, 아이가 '왜 이렇게 써야 해?'라는 말을 입에 달더라고요. 저도 설명하기가 너무 어려워서 그냥 외워서 쓰기 일쑤였어요.
그런데 이 책은 한글 쓰기를 외우지 않고 원리를 이해시켜 주니까 정말 좋은 것 같아요.
게다가 아이가 이해할 수 있는 수준에서 단계적으로, 또 아이가 자주 접하는 낱말과 문장으로 쉽게 익힐 수 있어서, 이맘때 아이들에게 정말 딱이에요. -1단계 사용 학부모-

한글 기초, 이 책 하나면 걱정 없어요!
제대로 된 학교 공부를 할 수 없는 요즘, 학습 공백 때문에 걱정이 태산이었어요. 이럴 때 기초라도 탄탄히 해야겠다는 생각이 들어서 받아쓰기를 시작했어요.
받아쓰기를 하면서 자연스럽게 맞춤법을 익힐 수 있어서 한글 기초는 이제 걱정 안 해요!
꼼꼼한 해설을 영상으로 알려주는 데다가, 자주 쓰는 속담을 활용한 받아쓰기 카드까지 있어서 아이가 정말 재미있어 해요. -2단계 사용 학부모-

받아쓰기 만점왕으로
받아쓰기부터 초등필수 맞춤법, 띄어쓰기까지 완벽하게 준비하세요!
#받아쓰기 #초등맞춤법 #띄어쓰기 #한글쓰기 #국어어휘

1. 한글 기초부터 받아쓰기, 초등필수 맞춤법까지 20일에 끝내는 체계적 받아쓰기
1단계: 자음 모음 쓰기 소리 나는 대로 쓰기 소리 구별해서 쓰기 소리가 변한 낱말 쓰기
2단계: 된소리되기 낱말 쓰기 대표소리로 변하는 받침 쓰기 거센소리되기, 자음동화 낱말 쓰기 구별하여 쓰기

2. 한글맞춤법에 근거한 받아쓰기 원리 이해를 통한 과학적 받아쓰기
소리와 문자의 대응관계를 이해하기 쉽게 설명, 학부모를 위한 꼼꼼 지도 가이드 수록.

3. 낱말에서 문장으로, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 통한 통합적 받아쓰기
낱말 이해하기 바르게 쓰기 문장에서 응용하기 속담 고쳐쓰기 실전 받아쓰기

4. 영상 해설과 받아쓰기 카드를 활용한 쉽고 재미있는 받아쓰기
QR코드를 스캔하면 나오는 친절한 영상해설로 받아쓰기 원리 완벽 이해.
재미있는 속담 퀴즈카드로 어휘력도 쑥쑥.

5. 칭찬스티커를 붙이며 쑥쑥 자라나는 스스로 학습 자신감!
아이를 춤추게 하는 칭찬스티커 포함. 올바른 학습 습관 배양

받아쓰기는 왜 필요할까요?
받아쓰기는 들리는 말을 글로 쓰는 단순한 활동이지만, 그 속에는 많은 의미가 담겨 있어요. 상대방의 말을 이해하고, 그 낱낱의 소리를 구별하여 듣고, 맞춤법에 맞게 글로 쓰는 활동으로, 우리말을 이해하는 기초적이면서도 꼭 필요한 공부예요. 이를 통해 우리는 글로 내 마음을 바르게 표현하고, 상대방과 바르게 의사소통할 수 있어요. 따라서 아이들의 언어습관이 형성되는 시기에 바르게 듣고 쓰는 연습을 차근차근 해 두는 것은 정말 중요합니다.

간단하지만 쉽지 않았던 받아쓰기, 이렇게 지도해 주세요
아이가 이해할 수 있는 수준에서 한 단계씩 높여 가는 것이 필요합니다. 한 단계를 온전히 이해하고 다음 단계로 넘어가도록 지도해 주세요.
받아쓰기는 소리와 문자의 대응 관계를 이해하는 것이므로, 모든 낱말의 모양을 무작정 외우지 말고, 소리만 듣고도 쓸 수 있는 것을 연습할 수 있도록 지도해 주세요.
어휘력이 폭발하는 시기이므로, 받아쓰기를 할 때도 낱말의 뜻을 정확이 이해하고 문장에서 맥락에 맞게 사용하는 것을 연습할 수 있도록 지도해 주세요.